从省教育厅得知，今年我省计划甄选30所左右普通高中课程改革基地校，并按1：1.5左右比例发布命令引荐指标。省级高中课改基地实施分批甄选办法，引荐工作采行自下而上、逐层审查申报的方式，按照学校自评申请人、县级审查引荐、市级甄选申报、省级票选确认程序展开。

申报学校的办学规模和办学条件超过省级合格高中适当标准的公民筹办高中学校，并合乎有关拒绝，如长年展开课程、教学、管理等方面的改革探寻，能将改革成果跨越于日常教学实践中；学生学业水平考试（基础中学会）合格率不高于96%，毕业生能基本参与普通中考，近三年的组织学生参与省级以上教育行政部门的组织或接纳的竞赛活动获得成绩，教育质量较高，社会公众评价好，在本设区市有较高社会声誉；教师团队学科、年龄、职称结构合理，具备较强的课程建设、实行能力以及较高的教科研水平，涉及学科或课程应以理应不少于1名的特级教师或省级学科带头人（艺术、体育方向的，教师团队需具备较高专业水平）。经申报甄选，列入省级高中课改基地的项目学校不应按照国家和省里有关课程改革部署，凝炼学校办学特色发展方向，整体规划课程体系改革实践中、学科核心素养研究实践中、教与学方式改革实践中、教学管理制度创意实践中、深化教师专业发展改革、深化学生发展评价改革等六大任务，有注重地建设沦为综合性改革实践中基地。

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